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长宁区教育局近日启动了第八轮中小学、幼儿园学术带头人考评。通过对申请人的道德风格、道德教育能力、学科专业水平、教学和领导能力、项目工作假设、职业认同和个人规划、思维品质、表现能力等素养的评价和考核，第八轮共选拔出179名学术带头人，其中优秀学术带头人50人。
今天，让我们为长宁区(高中段)的优秀学术带头人揭幕，看看你周围有没有同事。有没有老师在教你或者以前教过你？让我们深入了解他们的教育理念。
高中的优秀学术带头人
李白
延安中学高中语文
教育哲学:每个生命都有自己的节奏和形式。教育意味着激励和引导，关心和等待，尊重和理解。教育需要爱和智慧。
张敏
城市中三个女孩的初中和高中数学
为理解而教学。
吴金辉
延安中学数学
教育哲学:向智慧、卓越和心灵学习。
张觉恩
教育学院高中英语
教育理念:带着一颗初始的心，找一个和平的角落，摆一张桌子，组建一个团队，做一些有益于学生成长和教师专业发展的小事。
吴哲
城市三女孩高中英语
教育哲学:对于教师来说，境界是教育的起点；真爱是教育的基础；智慧是教育的艺术；创新是教育的希望；修养是教育的载体；个性是教育的风帆。
周杰
城市三女孩高中英语
教育理念:遵循思想自由的原则，采用兼容并蓄的原则，创造一个“拥抱游泳语言，激发思维，同时认识文化和学习策略”的英语课堂。
徐成华
教育学院的高中物理
教育理念:贯彻以德育人的根本任务，创建有趣有效的课堂，让每个学生都能更好地学习和成长。
俞峰
城市中三所女子中学的物理
教育理念:在知识的道路上驰骋，让爱和责任共存。
夏磊
城市中三所女子中学的化学
教育理念:激发学生学习动机，激发学生求知欲望，注重全面提高每个学生的科学素质，立足学生发展，体现学科本质，突出实验探究，体现当代科学成果。
张洋
延安中学高一生物
教育理念:高中学习是老师，做榜样！用心教书，用真情育人！
陶晓阳
建清中学美术
教育理念:传递艺术之美，坚守职业的纯洁，追求教育的真谛，展望有趣的未来。
刘
延安中学体育
教育理念:用专业知识和奉献精神满足学生个性发展和成长的需要，让学生更加阳光、自信、健康。
郑
教育学院的心理教育
教育理念:以“无害”为起点，以“获得”为基础，以“表达和引导”为阶梯，使区域心理健康教育达到“滋养心灵，伴随成长，支持健康人格发展”的境界。
刘
教育学院中学的道德教育
教育理念:以德育为根本任务，以职业素质为支撑，服务、引领和引导教师在学生生活的每时每刻、每件事、每项活动中实施德育。
应莉莉
教育学院中学的道德教育
教育理念:将德育确立为教育目标，以热爱教育的决心和活力开展研究和培训实践，成为以基层教师为己任的专业发展共同体。
杨立兰
城市三女子中学和高中是跨学科的[/s2/]
教学理念:教学是师生之间进行有意义的探究的过程，是为学生创造条件进行精彩理解和创造性灵感的过程。
学术带头人位于长宁区“三级、六级”教育人才梯队的骨干，处于承上启下、示范引领的关键层次。新一轮学术带头人具有良好的职业道德、较高的专业素质和较强的教学指导能力。以教育教学项目为载体，运用先进的教育理念和实践经验，促进教师与本专业共同成长，承担起区域教育优质均衡发展的光荣使命，推进区域教育教学改革，争创一流教育。
学做老师是一个榜样，学做老师是一个榜样，优秀的学术带头人是老师学习的榜样，所以表扬他们吧！
