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今天上午，长宁区政府与华东师范大学正式签署战略合作框架协议，将在基础教育、科学研究、公共卫生、人才培养和创业孵化等领域开展深入合作。其中，从今年开始，中国师范大学将陆续在长宁实施集团化办学模式，构建从幼儿园、小学、初中到高中的15年全面合作办学模式。
签字仪式现场
公共服务托起底部，爬上顶峰
在此前举行的新闻发布会上，记者了解到，2016年，长宁实现财政收入424.5亿元，增长17.51%。其中，区级财政收入150.8亿元，增长16.05%。今年一季度，长宁财政收入142.8亿元，占年初预算的31.45%。其中，区级收入51.7亿元，完成年初预算的33.53%。今年第一季度，上海的区级财政收入排名第三。
长宁区也是上海第一个完成二级以下旧建筑改造的地区。长宁已经进入深度转型阶段，有能力建设更多优质均衡的基本公共服务。在此基础上，长宁提出了三个优质均衡发展规划，既要提高基本公共服务的最低标准，又要积累优质资源建设的高峰。
截至去年底，长宁区基本公共卫生预防和保障服务支出为每万人80万元，高于国家标准45万元和上海标准50万元。
长宁区政府政策研究室相关负责人表示，随着与中国师范大学签订这份合同，长宁将在高质量和平衡的基础上加快探索攀登公共服务水平的高峰。
天山中学等。将被纳入集体办学
在今天上午举行的签约大会上，长宁区和中国师范大学宣布将成立联合发展领导小组，根据上海市长宁区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要和华东师范大学第十三个五年发展规划纲要开展合作。
在人们普遍关注的基础教育方面，双方将共同设计和运营从幼儿园到小学、初中和高中的15年学校，包括新建幼儿园和重建小学。参与合作的初中包括天山初中和天山中学。
长宁区教育局局长姚期表示，2010年，长宁区与华东政法大学合作，将番禺中学改造为华正附中，利用高校资源，显著提高了高中办学质量。因此，今年长宁区将扩大与高校的合作，进一步提高长宁区基础教育质量。
在高等教育方面，中国师范大学和长宁将合作探索培养21世纪核心素养的课程，涵盖课程设计、学习与教学方法、测量与评价、教师专业发展、教育信息化等方面的研究与开发。从而从内涵上促进长宁区教育科研转型，提高办学质量和教师素质。
此外，双方将合作建立高水平的创新创业人才信息库，并互派人才进行岗位交流。长宁区还将在专业孵化基地、中创空室和创业资助等方面积极支持中国师范大学师生的创新创业。
建立基因测序样本库
在公共卫生和学科研究方面，长宁区精神卫生中心将与华东师范大学心理与认知科学学院、生命科学学院合作，包括成立华东师范大学儿童心理学研究所(筹)，进一步加强全市重点高校儿童精神病学学科建设。
华东师范大学心理与认知科学学院党委书记陆埮对记者表示，共建后，中国师范大学将加大对长宁区心理健康中心的学科建设和基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、认知神经科学等人才的支持力度。特别是在心理学相关研究方面，它将全方位支持长宁相关机构的推广。
长宁区卫生计生委主任葛敏告诉记者，以前医疗机构的卫生计生人才培养平台主要是应用型的，临床治疗的机会无穷无尽，但学术研究的平台很少。这一次，它将与中国师范大学的相关学院联合成立。双方计划为医学人才搭建一个研究平台，提供更多实现自身价值的机会。
此外，长宁区妇幼保健院将与华东师范大学生命科学学院和教育系合作，建立产前筛查和产前诊断资质合格的医学检测中心，开展常规临床检测、产前筛查和诊断、遗传病诊断等临床医疗服务，开展第二代基因测序，为二胎政策和优生优育的推广搭建平台。
葛敏表示，凭借华东师范大学在儿童心理发展与教育方面的优势和研究平台，双方将合作开展0-3岁和3-6岁儿童的筛查与评估，为高危和发育障碍儿童提供早期干预，提供产前产后家庭教育指导服务，建立系统的筛查、干预和跟踪平台，进一步推进优生优育。
