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长宁在这所学校引进了人工智能系统，受到了老师和家长的一致好评！
最近，上海建清实验学校推出了神兰科技的手静脉识别人工智能系统，实现了兴趣班、智能图书借阅、智能运动器材借阅等学生学习需求的统计。，并使长宁在智能教育管理方面处于领先地位。
为学生提供更多便利
过去，学生在学校借书和收集运动器材时，随时携带学生卡是非常不方便的。对于年轻学生来说，保留卡片也是一个大问题。
神兰科技手静脉识别人工智能系统普及后，孩子们进出图书馆、实验室等场所不再需要携带卡片，只需刷刷手就可以进出。
此外，神兰科技还在建造一个无人值守的外卖便利店，可以通过刷手和静脉来拿走商品，并随时随地为儿童提供牛奶和矿泉水等健康饮食。
让学校更多地了解学生
手纹识别系统的推出不仅提高了学校的管理效率，更重要的是，手纹识别背后的大数据管理为学校提供了更多了解学生的渠道。
申兰科技项目负责人盛延桥表示，他们已经为建清学校开发了相应的大数据管理系统，并打开了原本分散的信息孤岛，使学校可以对每个学生进行个性化培训。
以学生兴趣班为例，过去学校很难掌握学生兴趣爱好的分布，分别开设哪些兴趣班和哪些兴趣班只能凭经验来决定。通过神兰智能管理系统，学校可以实时了解哪个兴趣班最先爆满，进而推断学生的兴趣取向，调整兴趣班的设置。
家校合作更加顺畅
家校合作培训是教育领域的一个重要课题，人工智能可以为家长和学校带来更加顺畅的信息渠道。通过智能校园的建设，学生的爱好、借书、运动等学校情况可以通过手机应用实时反馈给家长。
随着申兰与建青合作项目的推进，学生在校情况的数据将更加丰富，这将使家长更好地了解孩子，更全面地掌握孩子的成长轨迹。
神兰科技与建清实验学校的人工智能项目是长宁区智能校园建设的重要进展，得益于神兰科技在人工智能方面的研发和应用，也离不开建清实验学校对新技术的开放和宽容。
“在项目推广过程中，建清及时向我们提供了反馈，并积极提供了意见和建议。我们项目的成功落地是双方共同努力的结果。”盛延乔表示，未来，神兰与建青的人工智能合作项目将继续推进，使人工智能在校园中的应用场景更多，校园更智能化。
