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首先,在社区矫正评分评估体系的基础上,综合评判矫正对象风险评估、心理评估和需求评估的数据结果,完善社区服刑人员分级管理制度,提升社区矫正安全管理水平。第二,依托循证矫正理念,开展个性化、分类矫正,对6类56个案例实施“音乐疗法”、“艺术成长”等教育矫正活动。三是以“坦白-忏悔-赎罪”为主线,开展分段矫正,组织社区交通肇事罪服刑人员,参与交通文明志愿行动,提高教育矫正效果。
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首先,在社区矫正评分评估体系的基础上,综合评判矫正对象风险评估、心理评估和需求评估的数据结果,完善社区服刑人员分级管理制度,提升社区矫正安全管理水平。第二,依托循证矫正理念,开展个性化、分类矫正,对6类56个案例实施“音乐疗法”、“艺术成长”等教育矫正活动。三是以“坦白-忏悔-赎罪”为主线,开展分段矫正,组织社区交通肇事罪服刑人员,参与交通文明志愿行动,提高教育矫正效果。
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