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通过2-4人的棋类游戏活动，让孩子在游戏中思考，在思考中掌握正确的问题解决方法。静安区小升幼儿园启迪儿童智慧，提高儿童思维品质，在5月9日举行的国家项目“培养儿童良好思维品质实践研究”校本研究现场展示中，得到了宁夏华东师范大学幼教系教授、中国福利协会R&D信息研究中心幼教部主任郭莉萍等上海市知名学前教育专家的一致认可。
为了进一步凸显棋艺活动的特色，强化以棋育人的品牌，自去年起，小盛幼儿园园长徐瑞婷带领教师团队开展了实施棋艺活动培养幼儿思维品质的实践研究。根据儿童的年龄和心理特点，教师开发了一系列娱乐性的棋类游戏，让儿童在生动多样的棋类游戏中动脑筋，寻找取胜的方法和手段。
在考察课题阶段性研究成果展示活动中，园区内几十名大班儿童在老师的指导下，分别以两人一组和一桌三人一组开展了“战胜沙尘暴”和“蔬菜象棋”等棋类游戏活动。在实地观察中，记者发现一些孩子经常抱着下巴思考策略，以便在蔬菜象棋比赛中迈出好的一步。通过一些思考，他们逐渐学会了区分不同的蔬菜品种，逐渐了解了普通蔬菜的食用部位和营养价值。同样，在“战胜沙尘暴”的游戏中，其他孩子不仅学会了在棋盘上计划恐慌的策略，也学会了沙尘暴对自然和人类生存环境的危害，认识到只有广泛植树、爱护植物、做好绿色卫士，才能减少和战胜沙尘暴。
