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描述:四代师徒汇聚一堂，左起龚瑞华、吴俊德、陈忠信、石小杰。
据《青年报》报道，“一头连着上海师范大学，另一头连着川沙中学，我的老师，我的老师的老师，我和我的学生串在一起。”我的老师们，我想对你们说:教师节来临之际，祝你们节日快乐，工作顺利，身体健康。祝同学们教师节快乐，天天开心。”在教师节之际，龚瑞华老师在朋友圈子里分享了这样的心情。
她是“四代同堂”的一员。这四代人毕业于上海师范大学，来到川沙中学任教。更令人惊奇的是，他们都是由川沙中学温暖的师生关系遗传下来的。昨天，“四代”齐聚川沙中学，畅谈“长大后我会是你”的感人情怀。
代
教学有成就感。第一个毕业班一半的学生选择在师范学校学习
“过去，川沙中学每年至少有五六十名学生被中国师范大学和师范大学录取。”1982年从上海师范大学(后更名为上海师范大学)毕业后，陈忠信在川沙中学工作，后来成为校长，直到今年退休。他的学生吴俊德是他教的第一批学生之一，曾担任川沙中学的副校长。
“当时我没有教学经验，所以我选了文科班和理科班。”我跟他们开玩笑说，你们都像我的‘实验品’。然而，我没想到文科班有一半的学生选择了师范专业，有一半的学生选择了教外语，而外语是我的专业。”言语之间，陈忠信的脸上充满了幸福。
作为复试后的第一个高考学生，陈忠信只选择了老师作为他的志愿者。后来回头看，他觉得他一定是受了他的好老师的影响。陈忠信认为，川沙中学初任教师时，还是一所城乡结合部或农村学校，三分之二以上是农村孩子，他们有一个简单的“翻书包”的想法。
“我从事教育已经38年了，我感到非常满足和有意义。虽然物质上不富裕，但至少我认为精神上是富裕的。”陈忠信说，但在这些年里，当他走在校园和附近的路上时，每个人都会亲切地称他为“老师”，这是做老师的一种幸福。
“我对学生们说，每个人都有自己的抱负，但有两个工作要特别注意，一个是医生，另一个是教师，因为他们都与人打交道。特别是，如果你将来想成为一名教师，你必须有教师的气质。第一件事就是要讲良心，要有责任心，用良心做好自己的工作。”看到学生的成长，学校的发展，以及彼此的不情愿，在陈忠信看来，教学工作是值得的。
第二代
学生成为同事。教育是邪恶而热情的
“心中的爱，到处都是芬芳；心中的爱永远不可战胜。在过去的30年里，我学到了一个真理。原来，坚持不是没有犹豫，纠缠，犹豫或动摇，但即使如此，我仍然不后悔不要忘记你的主动心态。为你自己加油，为你的同伴加油，祝你幸福今年教师节之际，吴俊德先生也迎来了他从事教育工作的第30个年头，他在自己的朋友圈里记录下了这份情。
作为陈忠信的第一批学生之一，吴俊德被上海师范大学政法系录取。1989年毕业后，他回到母校川沙中学教书，与老师陈忠信成为同事，一起教书育人。直到今天，他们仍然记得从考场出来的“精彩时刻”。
那是1984年。高考前，陈先生多次警告学生不要提前交卷，要坚持到最后一刻，仔细检查。然而，在英语科目考试的时候，同班的学生都提前十多分钟离开了考场，这让陈忠信非常害怕。
“老师，这太简单了，您放心，我们不能在考场上继续下去，我们已经检查过几次了！”学生们一起笑了。事实证明，这不是一个轻浮的举动，而且所有学生的英语成绩都特别好。
在吴俊德眼里，陈忠信的“投入”是印象最深的。“当时，我们只是认为他是一个‘疯子’，而这个‘疯子’就是我们所说的，研究教育，做我们自己的课题。我们当时做的每一道题他都做了，晚上他还陪着我们。”
这种研究和热情也让吴俊德在未来的教学中继承了他的衣钵。令他高兴的是，大多数教师毕业生仍然坚守岗位，成为上海所有学校的骨干。
三代
红十字会很小，同情和关心学生的自尊
吴俊德的学生龚瑞华先生和龚瑞华的学生石小杰先生也在时尚界呆了几天。他们来到位于思南大厦思南小广场的一个特殊的“移动工作室”，在聚光灯下和电视摄像机前向老师表达了他们深深的爱。
石小杰说，龚瑞华是一名高中数学老师。给她留下深刻印象的是，每次批改作业，龚总是做一个很小的叉子，从各种细节上关心孩子的自尊心。龚老师还记下了每个学生的生日。在生日那天，学生们会在他们的作业簿上收到她特别的祝福。石小杰说，龚先生的意图得到了他本人的高度赞赏，他也将把自己的感受转达给他的学生。
自从教书以来，龚瑞华在审批家庭作业和试卷时，一直试图把叉子变小。“让学生们基本上看对了，然后找一些需要改正的小地方。这样，一方面保护他们年轻的心，另一方面，锻炼他们到一个谨慎的程度，并找到自己的一个小错误来纠正。”在龚瑞华看来，自尊和好奇心都是一种保护。出乎意料，我的心被学生们感受到了。
这样，一代又一代教师的传承实际上是一种言传身教的榜样力量。“当时，我在吴俊德老师的课上犯了很多错误。吴老师从来不骂我，而是不断鼓励我。”龚瑞华说，直到当了老师，他才真正体会到老师的辛苦和艰辛。他也受到吴先生的影响，他不轻易批评学生，而是通过鼓励帮助他们成长。
四代
老师在教师节有话要说
陈忠信
1982年2月毕业后，他在川沙中学工作，担任上海川沙中学校长。吴俊德1981年在川沙中学受训。
我从小就喜欢当老师，现在我很高兴看到我的学生和他们的学生都在教育岗位上。特别是，无论是在思想还是在学校的经历中，他们都是“照耀你胜过忧郁”。作为一名老教育家，我为他们的成长和进步感到非常高兴。
吴俊德
1989年毕业后，他回到母校川沙中学教书。他曾经是川沙中学的副校长。1992年接受培训的是川沙中学的龚瑞华。
我是今年正式退休的陈校长的第一个学生。首先祝陈校长教师节快乐，其次祝他身体健康。
龚瑞华
1999年毕业后，他回到母校川沙中学当数学老师。他曾是川沙中学校务办公室主任。川沙中学的石小杰在2008年接受了培训。
我真诚地感谢吴先生在高中和工作之余的言行，特别是用实际行动告诉我该做什么和不该做什么。
石小杰
2015年毕业后，她进入川沙中学南院当英语老师。
龚老师，谢谢你在高中时对我的照顾。当我不擅长学习和数学的时候，我会尽一切可能照顾我的自尊。你一直是我最喜欢的老师，没有人！
我们肩负着重要的使命，所以我们应该更加坚定地教书育人，取得应有的成绩。——陈忠信
教育行业必须有成就感来激励自己，不断鼓励自己，并继续坚持下去。——吴俊德
感谢老师在教育的道路上指引我前进。——龚瑞华
你将永远是我在教育道路上效仿的老师。谢谢你能见到你！——石小杰
