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未来，集团将负责为俱乐部学生建立特殊需求课程，帮助成员学校选择高质量的学生，激发学生的学习潜力和兴趣。同时，将建设大同教育集团创新创业中心，以创新创业中心为主题轴，实现课程共建、资源共享和人才共育。
上海大同教育集团今天在黄浦正式成立，这是上海市从2014年开始全面推行学区制和小组制办学模式的又一重大推进，也是黄浦区努力实现“门前三包”目标的一项切实举措。
在大同教育集团的成员学校中，除了以德育、课程改革、学业评价和研究性学习著称的领导单位大同中学外，还包括成立156年的市南中学、利达中学、大同初级中学和尚文中学，两所高质量的初级中学，以体育与教育相结合为特色的黄埔学校和蓬莱路二小学。 大同教育集团的成立，将充分依托大同中学的优质资源，促进初中和小学各学科的共同发展，拓展教育服务和管理的领域和功能，发挥教育的最大社会效益。
根据集团章程，未来我们将进行“德育整合”建设，整合各成员学校的优质德育资源，打造主题、主线、横向或纵向可持续发展的德育课程链。通过振兴优质课程、教师、教学、科研等资源。在所有成员学校中，我们可以共享资源，取长补短，帮助团队内部教师专业水平的整体提升。同时，将设立“小组学术日(周)”活动，通过搭建公共平台，鼓励小组中的合格教师参与教学展示、技能交流和教学科研评估，以促进各成员学校优秀潜力教师的平台、展示和快速成长。
过去，每所学校在培养初中艺术和体育特长生时都是“独立的”，缺乏一定的联系。今后，大同教育集团将致力于改变这种尴尬局面，建设艺术、体育和科技教育的结合体。以大同中学交响乐团、民族管弦乐团、足球和跳高为主体，建设一批“艺术俱乐部”和“体育俱乐部”，突破初中艺术体育特长生的培养障碍，实现初中艺术体育特长生的培养机制，促进艺术体育特长生的选拔、交流表演和竞赛机制的规范化，促进小组成员学校中具有艺术潜力和体育潜力的学生率先行动、早计划、早培养。
至于不同学校的天才学生，他们不会觉得没有足够的平台让他们玩耍。只要他们有创新潜力和良好的学习潜力，他们就有望进入集团的“主题俱乐部”。未来，集团将负责为俱乐部学生建立特殊需求课程，帮助成员学校选择高质量的学生，激发学生的学习潜力和兴趣。同时，将建设大同教育集团创新创业中心，以创新创业中心为主题轴，实现课程共建、资源共享和人才共育。以大同中学cie课程为主体，可以实现各成员学校科技教育资源的整合，充分发挥大同中学作为上海青年科学学会大同分会的优势，辐射科技资源，加快学校间教师、设施、设备的共建共享，打造以cie为主体的阶梯式科技课程，形成cie科技教育课程序列。
区教育局相关负责人表示，集团将秉承学生发展理念，遵循教育规律，全面实施素质教育；以创建海派精品教育为目标，以深化课程改革为动力，遵循“优势互补、资源共享、文化融合、突出特色、共同发展”的原则，全面提升集团各成员学校的教育教学质量；利用集团的综合效应，共同推进教育综合改革，充分发挥实验、示范、辐射和文化影响的实效，为教育的引领作用做出积极贡献。
